动室里，阳光透过大玻璃窗洒在彩色软垫和积木上。四岁的宋知意穿着浅蓝色的小裙子，正蹲在图书角，安静地翻看一本绘有世界各地的图画书。她的手指轻轻滑过书页上金字塔的图案，小脸上没什么表情，但眼神专注。 不远处，建构区忽然传来争执声。 一个金发碧眼、约莫四、五岁的外籍男孩，正紧紧抓着一辆红色塑料消防车，而另一个扎着羊角辫的华裔女孩急得快哭了，用带着口音的中文说：“我的！车车是我的！先拿的！” 男孩显然听不懂，或者装作听不懂，抱着消防车不撒手，用英语大声说：“iwantit!mine!”（我要这个！是我的！） 年轻的保育老师匆匆赶来，她刚毕业不久，会一些基础英语，但着急时词汇量告急：“no…this…hers…please…”（不…这个…她的…请...